Revista CLEA Nº 0 año 2015

Consejo Latinoamericano de Educación por el Arte. CLEA, Año 1, N°0, jan-jun 2015

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TABLA DE CONTENIDOS

ÍNDICE

1          PORTADA – Grabado de OLGA BLINDER. 1986

4          PRESENTACIÓN

5          EMANCIPACIÓN

MARIO MÉNDEZ RAMÍREZ

10        GERARDO SEGUEL, POETA E PROFESOR DE ARTE E DESENHO

ANA MAE BARBOSA

21        RAFAELA, UNA EDUCADORA VIVA

RAMÓN CABRERA SALORT

28        JESUALDO SOSA: PASIÓN Y COMPROMISO

SALOMÓN AZAR

37        LA RED COSSETTINI: DESENREDANDO Y ENTRETEJIENDO LA MADEJA DEL AYER Y EL HOY DE LA PEDAGOGÍA COSSETTINI.

AMANDA PACCOTTI

49        RESEÑAS DE LIBROS

RAMÓN CABRERA SALORT

51        NOTAS

 

Equipo Editorial

Dora Águila Sepúlveda. Corporación Cultural Educarte Chile. Universidad Mayor. Chile

Salomón Azar Segura. Instituto Uruguayo de Educación por el Arte – Taller Barradas, Uruguay

Ana Mae Tavares Bastos Barbosa. Universidade de São Paulo; Universidade Anhembi Morumbi. Brasil.

Ethel Batres Moreno. Foro Latinoamericano de Educación Musical. FLADEM. Guatemala

Ramón Cabrera Salort. Instituto Superior de Arte (ISA). Cuba. Profesor invitado de Universidad Autónoma de Nuevo León, México

Rejane Galvão Coutinho. Instituto de Artes – Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP.Brasil

María Victoria Heisecke Benítez. Taller de Expresión Infantil y Juvenil, TEI, Paraguay

Víctor Kon Gostynski. Asociación Nueva Mirada. Grupo Boedo y Barrios del Sur, Argentina

Mario Méndez Ramírez. Universidad Autónoma de Nuevo León. México

María Erina Naranjo Maldini. Sociedad Chilena de Educación por el Arte. EDUCARTE

Myriam Nemes. Red Arte Educación. Perú

Olga Lucía Olaya Parra. Equipo Artístico Pedagógico del proyecto Tejedores de vida Arte en primera infancia – Idartes.Colombia

Amanda Paccotti Covacich. Red Cossettini, Irice-Conicet. Argentina

Manuel Pantigoso Pecero. Universidad Ricardo Palma, Academia Peruana de la Lengua. Perú

Lucia Gouvêa Pimentel. Universidad Federal de Minas Gerais. Brasil

Rocío Polania Farfán. Universidad Surcolombiana. Neiva. Colombia

Patricia Raquimán Ortega. Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación. Chile

Fabio Rodrigues da Costa. Universidad Regional del Cariri-URCA. Ceará. Brasil

Benjamín Sierra Villarruel. Universidad Autónoma de Nuevo León. México

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