Trabajadores de Arte Contemporáneo

Trabajadores de Arte Contemporáneo es una iniciativa colaborativa para el establecimiento de buenas prácticas laborales y remuneración justa de los trabajadores de arte, tendientes a consolidar y profesionalizar a las escenas locales de América Latina. Para cada iniciativa que realizamos convocatorias abiertas y públicas para la formación de Equipos y Grupos de Trabajo: Durante el mes de enero de 2021 estamos trabajando en: HASTA EL 31 DE ENERO!&...
Read More

CONVERSATORIO DECOLONIALIDAD, INTERCULTURALIDAD Y PENSAMIENTO ARTISTICO CONTEMPORANEO.

Portada Diciembre 2020
Agradecemos a CINDE nuestro Centro Internacional de Investigación en Educación y Desarrollo Humano, y la Dirección Regional de Nisme Pineda y el apoyo del Consejo Latinoamericano de Educación por el Arte que ha dinamizado en América Latina la participación activa de redes de investigadores del campo de las artes y la educación, vinculándose a través del link de Skype empresarial.  Invitados: GINNA CONSTANZA MÉNDEZ, PEDRO PABLO GÓMEZ, ROCÍO POLANÍA. LESTER RODRÍGUEZ. Participarán ...
Read More

Revista CLEA nº9, primer semestre 2020

Portada Noticia Rev 09
Nuestra revista se hace presente entre tanto vivimos tiempos de pandemia total no solo de salud, también social, económica, política, ecológica, humana. El arte y la educación por el arte se alzan contra ella y a favor de la vida, del valor de una existencia más justa compartida entre todos y todas y eso lo muestra nuestra actual entrega desde el ámbito de la imaginación y la búsqueda creativa, desde las fronteras borrosas de los saberes, el ímpetu formativo de su expansión y el reconocimiento ...
Read More

Conferencia “La esperanza interroga a la memoria” Dr. Ramón Cabrera Salort

la esperanza interroga a la memoria_0
Presenta, entre otros a:ESCUELAS DE PINTURA  AL  AIRE LIBRE. ALFREDO RAMOS MARTÍNEZ (1871-1946) MÉXICO.LA ESCUELA SERENA, 1935 a 1950, LETICIA Y OLGA COSSETTINI, ROSARIO, ARGENTINA.VÍCTOR M. REYES, Autor de Pedagogía de Dibujo, Teoría y Práctica en la Escuela Primaria. MÉXICO. https://youtu.be/FftQSc0IG4c LUIS IGLESIAS, Maestro y escritor. “Educarse es simplemente ser un hombre libre” 1915 – 2010. ARGENTINA.JESUALDO, 1905-1982. Su obra “Vida de...
Read More

I SEMINARIO INTERNACIONAL Y III SEMINARIO COLOMBIANO SOBRE IMAGINARIOS Y REPRESENTACIONES

21 al 25 de Septiembre de 2020. Modalidad virtual Presentación Esta actividad busca ser un espacio académico para dar a conocer investigaciones, abordajes teóricos o metodológicos en torno a los imaginarios y representaciones, es un espacio abierto a los miembros de la Red Iberoamericana de Investigación en Imaginarios y Representaciones (RIIR) y a investigadores interesados en general. Dada la contingencia, la III versión del Seminario Colombiano se realiza en esta modalidad virtual, ...
Read More

DATJournal is a quarterly publication of the Graduate Program in Design (Master, and Doctorate), from Anhembi Morumbi University.

DATJournal
DATJournal is a quarterly publication of the Graduate Program in Design (Master, and Doctorate), from Anhembi Morumbi University. The acronym DAT refers to Design, Art, and Technology - the program's central concern. DAT JournalVol. 5 No. 2 (2020): Ensino do Design e da ArtePublished: 2020-06-19https://datjournal.anhembi.br/datEditorial Teaching of Design and Arthttps://doi.org/10.29147/dat.v5i2.213Ana Mae Barbosa, Claudia Facca Teaching of Design Fhenomenology of contem...
Read More

Revista CLEA nº8, segundo semestre 2019

Portada REVISTA CLEA N° 8
Nuestra revista siempre ha apostado por la potencialidad de cambio y transgresión, por la fuente inagotable de transfiguración que porta el arte y aparejado a ello por lo que nos hace “ver”, por lo que nos hace crecer, por las necesidades que alimenta y satisface, por lo que hace querer, por lo que hace pensar, porque nos hace ser y en consecuencia el porqué de su ineludible presencia protagónica en la educación. Nossa revista sempre tem apostado na potencialidade de mudança e transgressão, ...
Read More

Nota de falecimento

Nota portada
Nota de falecimento Na década de 1970 um de seus artigos sobre a Arte Escolar chamou a atenção para o fato de que a chamada Educação Artística nas escolas não tinha nada a ver com o mundo da Arte, eram meros exercícios escolares. Sua crítica abriu espaço para o pós-modernismo em Arte/Educação, facilitando a entrada das imagens de Arte nas salas de aula do jardim da infância aos ateliês nas Universidades. Antes reinava a esquizofrenia na formação dos artistas: a dicotomia entre a prática ...
Read More