Conferencia “La esperanza interroga a la memoria” Dr. Ramón Cabrera Salort

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Presenta, entre otros a:ESCUELAS DE PINTURA  AL  AIRE LIBRE. ALFREDO RAMOS MARTÍNEZ (1871-1946) MÉXICO.LA ESCUELA SERENA, 1935 a 1950, LETICIA Y OLGA COSSETTINI, ROSARIO, ARGENTINA.VÍCTOR M. REYES, Autor de Pedagogía de Dibujo, Teoría y Práctica en la Escuela Primaria. MÉXICO. https://youtu.be/FftQSc0IG4c LUIS IGLESIAS, Maestro y escritor. “Educarse es simplemente ser un hombre libre” 1915 – 2010. ARGENTINA.JESUALDO, 1905-1982. Su obra “Vida de...
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I SEMINARIO INTERNACIONAL Y III SEMINARIO COLOMBIANO SOBRE IMAGINARIOS Y REPRESENTACIONES

21 al 25 de Septiembre de 2020. Modalidad virtual Presentación Esta actividad busca ser un espacio académico para dar a conocer investigaciones, abordajes teóricos o metodológicos en torno a los imaginarios y representaciones, es un espacio abierto a los miembros de la Red Iberoamericana de Investigación en Imaginarios y Representaciones (RIIR) y a investigadores interesados en general. Dada la contingencia, la III versión del Seminario Colombiano se realiza en esta modalidad virtual, ...
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Congreso Europeo InSEA’20 Baeza 6-9 Julio

Seamos Radicales
SEAMOS RADICALES Ser radical, hacer es arte y educación. No solo hablemos de la educación artística utilizando formas de comunicación escolástica, compartamos haciéndolo. De esta forma, la participación y la estructura organizativa del congreso, se articula en torno a la acción como desarrollo teórico. La convocatoria de propuestas incluye ACCIONES o registro de acciones a realizar (talleres, presentaciones performativas: instalaciones artísticas o educativas, exposicio...
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XXIX CONGRESSO NACIONAL DA FEDERAÇÃO DE ARTE/EDUCADORES DO BRASIL, juntamente com o VII CONGRESSO INTERNACIONAL DOS ARTE/EDUCADORES.

Realizado pela FAEB e pelas Universidade Federal do Amazonas (UFAM) e Universidade do Estado do Amazonas (UEA), tendo como tema central “NORTES DA RESISTÊNCIA: Lugares e Contextos da Arte Educação no Brasil”, será realizado pela primeira vez terras amazonenses. O evento contribuirá para a busca de diálogos com instâncias que promovem o ensino no campo da Arte, considerando as especifici...
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CONGRESSO DE ENSINO/APRENDIZAGEM DAS ARTES NA AMÉRICA LATINA: COLONIALISMO E QUESTÕES DE GÊNERO

CONGRESSO DE ENSINO/APRENDIZAGEM DAS ARTES NA AMÉRICA LATINA: COLONIALISMO E QUESTÕES DE GÊNERO
“O que é crucial ter em mente é que a “colonialidade” e todos os conceitos que introduzimos desde então são conceitos cujo ponto de origem não está na Europa mas no “Terceiro Mundo”. Isso significa que todos esses conceitos emergem da experiência de colonialidade nas Américas. Enredado com a modernidade, com certeza, mas não mais “aplicando” categorias nascidas na Europa para “entender” os legados coloniais. Pelo contrário, convertemos a Europa em um campo de análise, em vez de um provedor ...
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PROGRAMA CONGRESO DE ENSEÑANZA/APRENDIZAJE DE LAS ARTES EN AMÉRICA LATINA: COLONIALISMO Y CUESTIONES DE GÉNERO. Próximamente en portugués.

“Es crucial tener en cuenta que la “colonialidad” y todos los conceptos queintroducimos desde entonces son conceptos cuyo punto de origen no está en Europa, sino en el “Tercer Mundo”. Eso significa que todos esos conceptos emergen de laexperiencia de colonialidad en las Américas. Entrelazado con la modernidad, por supuesto, pero no aplicando mas categorias nacidas en Europa para “entender” loslegados coloniales. Por el contrario, convertimos Europa en un campo de análisis, e...
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InSEA Congreso Regional. Chile 2018

  El Departamento de Arte de la Universidad Alberto Hurtado en colaboración con Educarte, organiza el Congreso InSEA Latinoamericano 2018 que tiene como propósito activar la discusión sobre investigación y experiencias de educación artística en el contexto latinoamericano, considerando sus tradiciones, raíces e identidades locales. De este modo, se busca trazar una cartografía de la educación artística actual, que favorezca el encuentro y diálogo con representantes de distintas regiones ...
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